近期，山東水設(shè)紀(jì)委以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，鑒案明紀(jì)，堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”，強(qiáng)化黨員干部紀(jì)律定力。

一是堅(jiān)持正面引導(dǎo)與反面警示相結(jié)合。編制《水利系統(tǒng)教育警示案例手冊(cè)》，以案促學(xué)警鐘長(zhǎng)鳴，抓好警示教育。通過(guò)分析典型案例，以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法、以案說(shuō)責(zé)。結(jié)合問(wèn)題線索處置，就深入推進(jìn)“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，教育引導(dǎo)黨員干部以典型案、身邊事為鑒，對(duì)照檢視、舉一反三、引以為戒，切實(shí)做到知敬畏、存戒懼、守底線。

二是堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合。把從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為統(tǒng)一起來(lái)，“一人一策”開(kāi)展誡勉談話、批評(píng)教育、談話提醒等，做好釋紀(jì)解惑、傳道傳情工作，推動(dòng)“一場(chǎng)談話”向“一堂課”轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)黨員干部更加深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，感恩組織，從“有錯(cuò)”向“有為”轉(zhuǎn)變，從而起到查辦一案、教育一片的效果。

三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與實(shí)踐導(dǎo)向相結(jié)合。開(kāi)展“靠企吃企”問(wèn)題等專(zhuān)項(xiàng)整治工作“回頭看”，對(duì)前期“靠企吃企”、私設(shè)“小金庫(kù)”、違規(guī)從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)整治工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，進(jìn)行全面摸底和自查自糾，進(jìn)一步深挖細(xì)查新問(wèn)題和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，推動(dòng)建章立制和形成整改長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)做到真查真改、立行立改、以改促治。